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聖言及反省
讓我們在生活持守福傳的精神與責任
「施洗」二字，令筆者想起一件往事。數年前的復活節，有兩位舊生在粉嶺聖若瑟堂領洗，一位在校時修讀中學文憑試的宗教科，一位則連續兩年跟隨天主教同學會到福建、廈門及上海朝聖，他們二人不約而同的選擇在畢業後參加慕道班，並決定領洗加入教會，度基督徒的生活。
耶穌，請祢醫治我們！
治病來自天主的權柄，筆者相信天主以不同的方法醫治人的身、心、靈，只要人祈求「主！你若願意，就能潔淨我。」話說某天，筆者遇上不少工作上的難題，心情極度憂愁煩悶，每天祈求天主賜予平安，似乎完全未獲垂允。終於一天晚上，在夢中...
信徒需要依賴聖神的德能為主作證
聖神是三位一體的天主，聖神就是天主；「施教」的主體、「受教養」的內容，均是來自天主的德能。聖神使人「受教養」的內容，首先透過個人靈修反思，再者是教會的教導，兩者相輔相承，使人了解自己，接近天主。
耶穌是我們風浪中的掌舵
今天的福音，又是敘述一個奇蹟 -「步行海面」。正如昨天所說，福音不是故事，而是主耶穌行事的敘述，聖經在敘述事件並不是故事，主耶穌基督絕對有能力施行奇蹟，因為祂是天主，人可以透過超性經驗接近天主。
一切在天主之中也是可能的
「五餅二魚」──是一個耳熟能詳的聖經「故事」。筆者之所以用引號勾勒出「故事」二字，因為很多時候中文以「故事」一詞道出虛構的內容，但是福音不是故事，而是主耶穌行事的敘述，聖經在敘述事件並不是故事。猶記得多年前中學的時候，一位聖經科老師說出有一些釋經的學者論述五餅二魚的故事時，認為這一個並不是奇蹟，而是當時場中的每個人將自己所有分享出來的一段經歷。筆者當時不以為然，聖經的敘述當然並不是完全來自事實的陳述，可是主耶穌基督有能力施行奇蹟，祂是天主，為人不可能 […]
跟隨耶穌才能穩走天國之路
「走遍」這詞語捉緊了筆者的眼球。「耶穌走遍了全加里肋亞，在他們的會堂內施教，宣講天國的福音，治好民間各種疾病，各種災殃。他的名聲傳遍了整個敘利亞。」耶穌施教、宣講、治病、免災，不僅在以色列，還有被視為外邦的地方。我們尋找天主，有沒有「走遍」各種領域呢？
藉聖神的指引傳揚福音
起初，我們可能會羨慕洗者若翰，因為他可以聽到天主的說話（若1:33）。但其實，我們在聖經裡，不是同樣可以隨時閱讀到天主的說話嗎？天主未必經常顯現或啟示給洗者若翰，但在科技發達的今天，沉甸甸的聖經已安裝到輕便的手機裡去，隨時隨地可以閱讀默想。相比之下，洗者若翰應該羨慕我們纔對！
讓我們學習聖母的謙卑與服從
今天我們慶祝天主之母節。雖然聖母身為受造物，但在天主奧妙的安排之下，童貞瑪利亞竟然成為了造物主的母親！這是一端非常重要的「當信道理」，因為它捍衛著天主子耶穌基督，不可分割的天主性與人性。
甲年 聖家節：耶穌基督 ── 家庭幸福的泉源
聖家節讀經不選聖家的溫馨片段，卻選瑪竇記載聖家逃難的故事，給所有基督徒家庭一個很大的啟示。瑪竇藉這故事講出耶穌的身份與使命，耶穌以天主子的身份，完成梅瑟未能完成的工程。
殉道的迷思
按照教會傳統，慶祝耶穌基督誕生後的第一天，是慶祝聖斯德望的殉道紀念日。按時期推算，斯德望在主曆三四年左右蒙難。他本是初期教會最早被宗徒委派的七位執事之一，也是聖人中首位為主耶穌基督殉道的基督徒。
「日課－晨禱」的反思
今天選取的福音片段，是《匝加利亞讚歌》，按教會傳統，是每天日課「晨禱」中必會誦讀的對經。還記得十年前，剛過開始接觸日課經文時，完全不明所誦讀的內容是甚麼一回事，只是跟隨着其他弟兄姊妹，唸唸有詞。
