林老師《主日聖言誦讀》乙年 – 常年期第十六主日

常年期第十六主日

誦讀

一‧祈求聖神光照：

歌唱三遍： 聖神，請你降臨，充滿祢信徒的心，在我們心內，燃起你的愛火，阿肋路亞。

二‧祈禱後：打開常年期第十六主日 的聖言誦讀：

讀經二 弗二 13-18 https://bit.ly/sixteenthordinarytime2024

慢慢誦讀經文，讓自己也注意聆聽。如果聖經中有某個字句或章節特別觸動你，你很喜歡且覺得很有意義，可以選出來並記下來。

三‧誦讀完後： 靜默 2 分鐘，再看一遍經文，確認剛才特別觸動你的字句。

四‧兩分鐘後： 把選好的字句，慢慢念出來，念三遍，當中可以重覆誦念你認為重要的部份或字句。在進入默想前，為了解全文，請讀這段「經文摘要」：

基督使猶太人和外邦人合一；祂以十字架上自己的體血，消除仇恨，廢除律法，使眾人在祂身上成為新人，和諧相處，成為一體，並與天主和好。基督來傳報和平的福音，為使眾人都藉著祂，在同一聖神內得以親近天主父。

五. 默想的時間：大家想一想：這段經文與我的生活有甚麼關聯？天主要透過這字句告訴我甚麼？每個人可再讀全段經文，體會所選的字句，祈求天主光照我們明瞭其中的意義。如需要光照，可以參閱

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我們有至少二十分鐘的默想時間；你可以坐在原位、到聖堂或外面散步、甚至繼續一邊做家務，一邊默想。

六‧默想後： 翻開「聖言誦讀的訊息與行動」。（請看頁尾）請大家用二~三分鐘時間，填寫自己選的字句，以及剛才默想的重點。在備註欄的地方，可以用圖示或標誌表達自己反省的重點。如果手上有CATCARDS，也可以選用1-3張圖卡，看圖來代表你所獲得的訊息。 https://bit.ly/3712catcards

七‧兩分鐘過後： 請再次慢慢誦讀同一篇經文

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八‧讀完以後：聆聽一下聖神透過教會的教理，向我們傳達甚麼？閱讀相應於讀經的「教理回應」

第五誡尊重生命，促進和平，並禁止殺人的憤怒和故意的仇恨，因這違背了愛德的精神。和平是正義的工程、愛德的成果，以和平之王基督作為模範。祂在十字架上傾流寶血，化解了仇恨，使人與天主和好，並使祂的教會成為天人合一的聖事。教會以基督的和平為目標，促進世界的愛與共融，維護人權和社團權益，並締造和平，為福音做愛德的見證。這是由於人類同出一源，藉基督的救贖而歸於一體。現在，教會的一體性雖尚未圓滿，但仰賴基督救恩與聖神的德能便可不斷革新，以內心皈依、公共祈禱、團結合作、大公培育來促進基督徒的合一。」

九‧讀完「教理回應」後： 聽完天主給我們的豐富訊息，我們要問自己，在心靈和生活各方面有哪些需要改變？例如思想、情感、意願、生活方式或承諾等。現在，大家靜默片刻，想一想如何以實際行動來回應天主的愛和訊息。可以參考「聖言誦讀的訊息與行動」（請看頁尾），並選取1張CATCARDS，作為你這星期內行動的提醒。https://bit.ly/3712catcards

十‧兩~三分鐘後： 第三次慢慢誦讀同一篇經文

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十一‧讀完以後：看「要理重溫」的教理簡編綜合，做為這次聖言誦讀的總結。

《簡編》68、152、164號：有關人類的一體性、教會是普世救恩的聖事、基督徒的合一。

十二‧結束禱文

為世界、社會及家庭的和平祈禱。