聖經中的魔鏡那時候，耶穌下到加里肋亞的葛法翁城，就在安息日教訓人。人都十分驚奇他的教訓，因為他的話具有一種權威。在會堂裏有一個附著邪魔惡鬼的人，他大聲喊叫說：「啊！納匝肋人耶穌，我們與你有什麼相干？你來毀滅我們嗎？我知道你是誰：你是天主的聖者。」耶穌叱責他說：「不要作聲！從這人身上出去！」魔鬼把那人摔倒在人中間，便從他身上出去了，絲毫沒有傷害他。遂有一種驚駭籠罩了眾人，他們彼此談論說：「這是什麼事，他用權柄和能力命令邪魔，而他們竟出去了！」他的名聲便傳遍了附近各地。
路加福音 4:31-37
我知道你是誰：你是天主的聖者。
身為老師的可有同感？
在教學工作，常常有一件必須深刻反思的：容讓犯錯。當學生的功課做錯了；行為有不善之處；或是沒有用上正確的方法去處理問題，可能老師的條件反射就是阻止和責備。但這真是有效和有鼓勵性的矯正和指導嗎？
有時候，錯誤的出現並不是壞事，因為它就正好是一面鏡子，反影什麼才是正確。透過經驗錯誤，我們知道那方法行不通，就會尋找更好、更湊效、和更正確的途徑，達到目標。
今天福音中記述的就是同出一輒的道理，魔鬼本是撒謊者，卻在面對天主的時候，牠無法不説出耶穌是天主子的身份。明確地說：牠們害怕，所以必然受自我防衛的心理反應影響，因此，卻造就了見證耶穌就是默西亞。
主耶穌，我們因著聆聽聖言而認識祢是我們的救主，求袮也憐憫那些不願意接近祢的人，以祢的恩寵溫暖和滋潤他們的心，好使他們也能得沾救恩的喜樂。主耶穌我們信賴祢，亞孟。
問問程神父 – 我想更接近天主，但受到魔鬼打擊。該怎麼辦？
神修話語 – 何庭耀神父談論天神與魔鬼