我長大後要做什麼?

常年期第二主日

依撒意亞先知書 49:3,5-6

上主對我說:「以色列,你是我的僕人,我因你而自豪。」我在上主眼中是光榮的;天主是我的力量。那由母胎中,形成我作他的僕人、將雅各伯領回他面前、並把以色列聚集在他面前的上主,現在說:「你作我的僕人,復興雅各伯支派,領回以色列遺留下的人,還是小事,我更要使你作萬民的光明,使我的救恩達於地極。」

格林多前書 1:1-3

因天主的旨意,蒙召為耶穌基督宗徒的保祿,偕同索斯特乃弟兄,致書給格林多的天主教會,就是給那些在基督耶穌內受祝聖,與所有在各地呼求我們的主,亦即他們和我們的主、耶穌基督之名,一同蒙召為聖的人:願恩寵與平安,由我們的天主父和主耶穌基督,賜給你們。

若望福音 1:29-34

那時候,若翰見耶穌向他走來,便說:「看,天主的羔羊,除免世罪者!這位就是我論及他,曾說過:有一個人在我以後來,成了在我以前的,因他原先我而有。連我也不曾認識他,但為使他顯示於以色列,為此,我來以水施洗。」若翰又作證說:「我看見聖神,彷彿鴿子,從天降下,停在他身上。我也不曾認識他,但那派遣我來以水施洗的,給我說:你看見聖神降下,停在誰身上,誰就是那要以聖神施洗的人。「我看見了,我便作證:他就是天主子。」

還記得你小時候嗎?你是怎麼樣的呢?有什麼回憶是最難忘的呢?我喜歡的,至現在仍然喜歡的是胡思亂想;正如我的長輩們說:做白日夢。我常常思量這個問題:「我長大後要做什麼?」這個如此簡單的問題,卻根本沒有容易的答案!多年之後,我繼續找尋自我。這些年來,並不意外,我找到了很多和我一樣的同伴,都在追尋自己真正是誰,和自己的召喚是什麼。

本週的讀經,再次給塵世中的旅者保證,我們是慈愛的天主所「形成」,「蒙召為聖的人」;並被選為福音的傳播者;好讓我們為主耶穌基督作證。正如先知依撒意亞、聖保祿、若翰洗者一樣,我們每一個人都是在愛內,在「母胎中 【⋯】形成」的,並蒙召作天主的僕人;由各人用自己獨一無二的方法,去服侍天主及互相服待 (依 49:5)。依撒意亞還未出生之時,天主已「召叫」了他,並「給他起了名字」(參 依 49:1)。他的使命不光是為了「把雅各伯領回⋯並把以色列聚集」,而且還要作為「萬民的光明,使【天主】的救恩達於地極」(依 49:5-6)。當我們在母腹,天主造了你和我,並為我們命名之時,祂究竟對我們有何計劃呢?

天上的父親,仁愛和光明之源,求祢使我生命的每一刻都反映着祢永恆和輝煌的光明,好讓他人能認識祢和愛祢。

在聖保祿致格林多人書信中,他清楚解釋他是「因天主的旨意,蒙召為耶穌基督宗徒」(格前 1:1)。他的任務是與「那些在基督耶穌內受祝聖…蒙召為聖」的人同行;不是只與被選的少數人,而是「與所有在各地呼求我們的主⋯耶穌基督之名的人」同行。

主耶穌基督,謙卑而受盡折磨創傷的天主之僕,祢願意與我們同行,好讓我們學習與貧病、孤獨和受壓迫的人同行。求祢賜給我們力量,讓我們在麈世旅途上,在日常生活中成聖。

最後,約翰洗者在福音故事裏是一個很重要的人物。在若望福音,我們知道約翰洗者的偉大並非來自他給耶穌施洗的壯觀舉動,或是來向他尋找答案的群眾,也不是來自他英雄式的藐視黑落德王以致入獄及被處死;他的偉大是因為他願意做個小人物。當他看見耶穌向他走來,便宣稱耶穌為天主的羔羊,而耶穌是在他「以前的」(若 1:29)。約翰的任務是為耶穌準備道路,為使祂「顯示與以色列」和為耶穌是天主子作證 (若 1:31,34)。約翰 「作證」說「聖神,彷彿鴿子,從天降下,停在【耶穌】身上」,「他便作證:他就是天主子」 (若 1:32, 34)。

生活的天主聖神,賜給我們力量使我們在世上成為為基督作見證的人。當痛苦看似不能忍受的時候,讓我們不要氣餒;當世人要我們冷漠和自我中心的時候,讓我們不要沮喪;當我們聽見天主的聲音時,讓我們成為彼此的基督。
Posted: January 19, 2020

Susanna Mak

 
Susanna深信,信仰需要在日常生活中顯露出來,尤其是當與別人相處時,需要分擔對方所面對的困境、抉擇和挑戰。她有着很多不同的身份:女兒、姐姐、朋友、姨姨、妻子、老師、校牧、終身學習者和偶爾替《生命恩泉》寫作的作者。在每一個身份當中, 她努力為天主的愛和希望作見証。 她在多倫多擔任高中教師近二十年,擁有英語、學生讀寫能力、青年領袖活動、校牧組等經驗。 她是多倫多大學商業和英語學士,教育學士,亞省Athabasca大學綜合研究碩士,以及擁有多倫多大學Regis學院神學研究碩士證書。她對於成為《生命恩泉》寫作團隊的一份子, 深感榮幸。 Susanna has a deep conviction that faith needs to be manifested in daily life, particularly, in one’s encounters with others as well as amidst dilemmas, choices, and challenges. She strives to be a living sign of God’s love and hope as a daughter, sister, friend, aunt, wife, teacher, chaplain, life-long learner, and occasional writer for FLL. She has been a high school teacher in Toronto for almost 20 years, with experiences in English and literacy, youth leadership initiatives, the Chaplaincy Team, to mention a few. She has a B. Comm, B.A. in English, and a B. Education from University of Toronto, an M.A. in Integrated Studies from Athabasca University, and a Graduate Certificate of Theological Studies from Regis College, U of T. She is humbled by the opportunity to be part of the FLL Writing Team.


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